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老師的好幫手-品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)品科網(wǎng)上閱卷，依托衡水濃郁的教育氛圍和強(qiáng)大的基礎(chǔ)教育平臺，把圖像分割、圖像識別、圖像壓縮、圖像數(shù)據(jù)庫檢索等頂尖電子技術(shù)同傳統(tǒng)教育中的考試閱卷有機(jī)地結(jié)合起來，成功研發(fā)出了品科網(wǎng)上閱卷、成績分析、教學(xué)評估、數(shù)字試卷庫、多媒體試卷講評等系列教學(xué)自動辦公系統(tǒng)。它不但滿足各級教育局及中小學(xué)校網(wǎng)上閱卷的要求，而且也符合各省市高考或中考網(wǎng)上閱卷的需要，因而，它是目前國內(nèi)應(yīng)用范圍極廣，適應(yīng)能力極強(qiáng)，用戶評價(jià)極高的計(jì)算網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。 品科網(wǎng)上閱卷由“無需定位、模糊識別”的掃描識別軟件、采用B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)的主客觀題網(wǎng)上評卷系統(tǒng)及成績統(tǒng)計(jì)、分析評價(jià)、成績查詢、優(yōu)秀試卷講評系統(tǒng)等幾大部分構(gòu)成。根據(jù)不同的應(yīng)用需要，品科網(wǎng)上閱卷已形成了校園版、教育局版等系列產(chǎn)品。

參照傳統(tǒng)考試流程，應(yīng)用品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的主要工作及步驟如下：

1、考試規(guī)劃與命題 與傳統(tǒng)紙筆考試相同，品科網(wǎng)上閱卷既支持手工，也支持借助計(jì)算機(jī)完成考試規(guī)劃與命題工作， 與現(xiàn)行高考、中考的操作已經(jīng)完全接軌。         2、試卷設(shè)計(jì)及制作 利用Word文檔即可輕松完成試卷設(shè)計(jì)工作，答題紙只需可采用60克及以上的普通紙，以打印、復(fù)印、速印或膠印等方式完成。

3、考試及答卷回收 品科網(wǎng)上閱卷對考試中的用筆、填圖及答題的要求與現(xiàn)行的高（中）考模式完全相同。考試后的答卷回收也可依據(jù)現(xiàn)行高（中）考的模式。

 4、掃描及網(wǎng)上閱卷 利用高速掃描儀把考生答卷掃描至系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，且同時(shí)自動完成客觀題閱卷；評卷教師登錄品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)后即可在授權(quán)范圍內(nèi)完成評卷工作。

5、成績統(tǒng)計(jì)與分析 評卷完成后，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的項(xiàng)目、科目、題目（含小題）及統(tǒng)計(jì)指標(biāo)自動完成考試成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及分析報(bào)表的生成工作。

 品科網(wǎng)上閱卷給學(xué)校及學(xué)生帶來的好處：

1、確保閱卷質(zhì)量 品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)具有的客觀公正性、雙評無誤差、及登分、加分與統(tǒng)計(jì)分析的自動化等功能，為提高考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量提供了保證。

 2、提高教學(xué)水平 學(xué)生成績由系統(tǒng)自動生成，學(xué)校、班級、個(gè)人的成績統(tǒng)計(jì)及對科目、題目、小題的答題分析，為提高學(xué)校的教學(xué)水平以及學(xué)生成績提供了科學(xué)依據(jù)。

3、減輕教師負(fù)擔(dān) 客觀題自動閱卷出成績，主觀題網(wǎng)上評卷及成績數(shù)據(jù)的自動統(tǒng)計(jì)分析，不但提高了考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量，而且還大幅提高閱卷效率（3-5倍），減輕教師負(fù)擔(dān)。

4、與高(中)考接軌 系統(tǒng)在設(shè)計(jì)試卷、考試規(guī)則、答題要求、閱卷模式及質(zhì)量控制等方面均與現(xiàn)行的高考或中考網(wǎng)上閱卷要求相同，因而可實(shí)現(xiàn)與高考或中考網(wǎng)上閱卷模式的零接軌。

 5、降低資源消耗 使用品科網(wǎng)上閱卷既無須購買昂貴的設(shè)備或系統(tǒng)，也不必使用精致的答卷或答題卡（60克及上答題紙即可，比使用光標(biāo)閱卷機(jī)得費(fèi)用降低了3倍），因而，它不但可節(jié)省教學(xué)投資，降低考試成本，而且還能充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)資源的作用。

 6、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享 將考試的相關(guān)數(shù)據(jù)放置于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，一方面為領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生提供共享；另一方面，也可為學(xué)校的質(zhì)量分析和考試講評提供全面、客觀和準(zhǔn)確的依據(jù)；再一方面學(xué)生家長也可以通過成績查詢系統(tǒng)掌握學(xué)生的成績，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生三方面的數(shù)據(jù)共享。

 7、提升競爭能力 學(xué)校經(jīng)常性進(jìn)行高考或中考網(wǎng)上閱卷模式的考試訓(xùn)練，不但可使學(xué)生在高考或中考時(shí)避免因怯場或不適應(yīng)而導(dǎo)致非知識性失分，而且也可讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這種考試模式下存在的問題，進(jìn)而達(dá)到發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有水平，增強(qiáng)學(xué)校競爭能力之目的。

品科網(wǎng)上閱卷優(yōu)勢

1. 支持互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程多校聯(lián)考功能，可以采用統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一成績發(fā)布的方式多校組織聯(lián)考，無需將老師集中到一起閱卷，老師只需分別在自己的學(xué)校里既可以完成評卷，后分?jǐn)?shù)在服務(wù)器中進(jìn)行統(tǒng)一匯總、分析。

2. 支持試卷標(biāo)桿文的調(diào)取，方便教師閱卷組根據(jù)標(biāo)桿文給各類題打分，此功能多應(yīng)用于作文。

3. 試卷一鍵式掃描，即在試卷掃描整個(gè)過程，無需設(shè)置掃描儀的掃描分辨率、紙張大小、色彩模式和掃描儀提供的其它高級掃描功能。

 4. 識別系統(tǒng)同時(shí)支持精確定位和模糊定位，可以兼容各個(gè)廠家的答題卡。

 5. 提供《試卷講評系統(tǒng)》，評卷中老師可以標(biāo)記優(yōu)秀試卷、問題試卷、作答亂、書寫工整的試卷，通過網(wǎng)絡(luò)在上課講評時(shí)直接調(diào)取試卷進(jìn)行講評。

 6. 提供《學(xué)生錯(cuò)題調(diào)取系統(tǒng)》，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢自己每道題的得分及作答情況，同時(shí)可以把本次考試中試題圖片（個(gè)人作答、標(biāo)準(zhǔn)答案、試卷原題）下載到本機(jī)硬盤長期積累、保存，以備復(fù)習(xí)時(shí)參考。

 7. 提供《學(xué)生詳細(xì)得分打印》功能，學(xué)校可以通過此系統(tǒng)打印出閱卷標(biāo)注和評分情況，發(fā)到學(xué)生手中或者直接發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上供學(xué)生查詢。

 8. 提供《學(xué)生個(gè)人成績分析單》及每個(gè)學(xué)生的電子試卷，為解決網(wǎng)上閱卷學(xué)生不能在紙質(zhì)試卷上直接看到老師的閱卷標(biāo)注和得分情況的問題，我們單獨(dú)研發(fā)了電子試卷。

9. 強(qiáng)大的成績管理功能：可以自動儲存歷次的考試成績，便于學(xué)校各級部門以及任課老師在教學(xué)過程中隨時(shí)查閱以往成績，進(jìn)行比較，提高教學(xué)質(zhì)量。